#nichtneutral - Fähnchen

Seit einigen Jahren gibt es in unterschiedlichen Feldern der Jugend- und Bildungsarbeit eine verstärkte Auseinandersetzung darüber, wie Demokratiebildung zu verstehen sei und ob sich Träger politisch-demokratisch gegen Diskriminierung und Anfeindungen positionieren können. Dabei wird auf den „Beutelsbacher Konsens“ zur politischen Bildung verwiesen. Dieser formuliert aber kein Neutralitätsgebot sondern die drei folgenden, handlungsleitenden Prinzipien bzw. Qualitäten einer demokratischen Bildung: Überwältigungsverbot, Kontroversitätsgebot und das Gebot der Adressat*innenorientierung. Zusätzlich beauftragt das SGB VIII Fachkräfte, sich zu den politischen Verhältnissen zu positionieren und hierzu mit den Adressat*innen zu arbeiten. Dies ist ohne Betrachtung gesellschaftlicher Machtverhältnisse und Formen (struktureller) Diskriminierung unmöglich (vgl. SGB VIII § 1 ff.). Anliegen von #nichtneutral ist es, Debatten, die in den Arbeitsfeldern geführt werden, mit Materialien zu untersetzen und zur Positionierung und Kooperation anzuregen.

 

Die Fähnchen können kostenfrei bestellt werden unter mut@agjf-sachsen.de

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Mutproben

#mutprobe mit Alexandra Beweis

„Einen Raum schaffen, in dem man als Mensch wahrgenommen wird“ // #mutprobe mit Alexandra Beweis Weiterlesen …

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#mutprobe mit Christian Dworzak-Jungherr

"Da müssen wir mit einer korrekten Haltung gegenarbeiten" // #mutprobe mit Christian Dworzak-Jungherr Weiterlesen …

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Kleb dir eins! Stickerbogen

Egal ob auf eurer Brotdose, eurem Laptop oder euren Schulheften: Aufkleber sind ein kraftvolles Mittel, um eure Meinungen zu äußern und Aufmerksamkeit auf … Weiterlesen …

Publikationen

Beziehungsqualitäten in der Jugendarbeit als Chance zur Abmilderung neonazistischer und völkisch-nationalistischer Haltungen

Beitrag erschienen in der Handreichung "Verstehen, ohne einverstanden zu sein. Distanzierungsarbeit lebensweltorientiert umsetzen." Titel: "Beziehungsqualitäten … Weiterlesen …

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„Natürlich nachfragen, um es zu verstehen.“ Umgangsweisen mit ‚rechten‘ Jugendlichen in der Jugendarbeit

Beitrag erschienen in Sozial Extra, Vol. 50(1), Februar 2026, Schwerpunkt: Rechtsaffine Adressat*innen. Titel: "'Natürlich nachfragen, um es zu verstehen.' … Weiterlesen …

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Seminar: Alle dabei - Die GEBe-Methode als Praxisansatz zur informellen Beteiligung

Kinder- und Jugendarbeit hat den Auftrag, Angebote an den Interessen junger Menschen auszurichten, Mitbestimmung zu fördern und gesellschaftliches Engagement zu … Weiterlesen …

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Seminar: Werd' erstmal erwachsen - Adultismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Adultismus – die Benachteiligung junger Menschen aufgrund ihres Alters – prägt gesellschaftliche Machtverhältnisse und zeigt sich auch im Alltag der Offenen … Weiterlesen …

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Seminar: In der Kurve zu Hause – Lebenswelt am Beispiel Fußball verstehen

Fußball ist für viele junge Menschen mehr als ein Hobby – er bietet Gelegenheiten für Rausch, Gemeinschaft und Identifikation. Besonders in der Ultrakultur … Weiterlesen …

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Seminar: Räume erobern - Pädagogische Aktivitäten an öffentlichen Orten gestalten

Der öffentliche Raum spielt für junge Menschen eine zentrale Rolle – hier halten sie sich auf, hier können sie erreicht werden. Gleichzeitig sind diese Orte … Weiterlesen …

Angebot

Empirie.ON no. 2 - Rechte Interventionen gegen Einrichtungen und Träger der Jugendarbeit

Für acht Orte hat das Projekt „Aktuelle Dynamiken politischer Intervention von ‚Rechts‘ – eine multi-lokale Untersuchung zur Jugendarbeit als Akteurin der … Weiterlesen …

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Seminar: Sichtbar, sicher, bestärkt - Queersensible Jugendarbeit

Das Prinzip der Offenheit in der Kinder- und Jugendarbeit meint die Anerkennung vielfältiger Lebensweisen, das Hinterfragen eigener Haltungen und das aktive … Weiterlesen …

Angebot

Seminar: Solidarischer Gruß aus der Küche - Kochen und Essen als Medium für pädagogische Impulse

Kochen und Essen gehören zu den alltäglichsten Handlungen – und gerade deshalb eröffnen sie in der pädagogischen Arbeit vielfältige Anlässe, sich mit dem … Weiterlesen …

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Empirie.ON no. 1 - Die Erzählgemeinschaft der Neuen Rechten

Rechte Akteure deuten Geschichte und Gesellschaft in einem wiederkehrenden Muster: Die Welt sei von Grund auf gespalten, die Gegenwart ein Zeichen kulturellen … Weiterlesen …