Rahmencurriculum Demokratische Jugendarbeit
Das Curriculum ist ein Qualifizierungskonzept mit Anregungen zu Fortbildungsinhalten für demokratiefördernde Jugendarbeit.
Darüber hinaus kann das Konzept aber auch von Praktiker*innen selbst genutzt werden. Es gibt einen Überblick über die erforderlichen Kompetenzen, die Jugendarbei-
ter*innen im Umgang mit antidemokratischen Tendenzen hilfreich sind. Es bietet so Möglichkeiten, die berufliche Praxis auf den Prüfstand zu stellen, vorhandene Ressourcen auf-
zudecken, sich eigenständig Wissen und Kompetenzen anzueignen und die eigene professionelle Haltung zu schärfen.
Das Curriculum existiert auch in einer englischen Fassung.
Fragmentierte Normalitäten. Demokratische Bildungsräume für junge Menschen in Sachsen angesichts autoritärer Verdichtungen
Auszüge aus dem 17. Kinder- und Jugendbericht zu Neutralitätsanforderungen, Lebenslagen junger Menschen, Demokratiebildung, Jungsein in Ostdeutschland
"Verjugendsozialarbeiterisierung?" - Jugendarbeit zwischen Einzelfallhilfe und demokratischer Bildung
Alltagsorientierte politische Bildung. Neue Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit
